El TDAH no es una condición negativa
MXN$430.00
En existencia
- Páginas: 228
- Tamaño: 17x24
- Presentación: Pasta Rústica
- DR ©: 2017
- ISBN: 9788478696789
Obra de distribución
Se nos muestra cómo la neuropsicología actual, desde la evaluación de las funciones cognitivas, contribuye al diagnóstico diferencial y al tratamiento de los niños con TDAH y de aquellos otros que también presentan dificultades de aprendizaje, pero que no tienen TDAH.
Especialidad | Distribuciones |
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Especialidad | Editorial CEPE |
Especialidad | Educación especial y dificultades de aprendizaje |
Especialidad | Editorial CEPE |
Dirigido a | ORIENTADOR/PSICÓLOGO, PSICOPEDAGOGO, EDUCADORES / PADRES, PT / APOYO, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS" |
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