Esta tercera parte se concentra en los instrumentos de evaluación y los programas de intervención: instrumentos de evaluación en neuropediatría pruebas de cribaje, exploración neurológica, diagnóstico precoz instrumentos psicopedagógicos de evaluación fisioterapia y atención temprana comunicación y lenguaje: intervención logopédica programas de intervención con Síndrome de Down y otros niños con n.e.e. programas de control prospectivo en los servicios de neonatología, y programas de intervención en niños prematuros.

Las otras dos partes tratan estos temas:

Perspectiva histórico-científico-social de la estimulación temprana. Desarrollo de capacidades e intervención temprana. Obra redactada por varios especialistas y que servirá de vademécum para padres, profesores y educadores en sus intervenciones psicopedagógicas diarias.

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Especialidad Distribuciones
Especialidad Editorial CEPE
Especialidad Educación especial y dificultades de aprendizaje
Dirigido a " PSICOPEDAGOGO, EDUCACIÓN ESPECIAL ESPECÍFICA, EDUCADORES / PADRES, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS"
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Está opinando sobre:Estimulación Temprana (De 0 a 6 años). 3 Valoración temprana del desarrollo y programas de estimulación