El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP), fundado en 1971 por profesionales interesados en promover una formación seria y científica, ha encontrado diferentes formas de contribuir al logro de este principio; para ello las universidades, centros de investigación, sociedades, asociaciones de psicólogos y profesionales, relacionados con la enseñanza e investigación en Psicología, trabajamos en conjunto con el mismo propósito de los fundadores.

Validación de la Escala de Conductas de Regulación Emocional Materna (CREM)

Influencia de las prácticas parentales y la personalidad de los padres en la regulación emocional de sus hijos

Factores que influyen en la elección de carrera de estudiantes en bachillerato Validez de contenido de un inventario de interacción profesor-alumno

Validación de un programa para desarrollar habilidades sociales y de estudio en secundaria

Asimetría en la dificultad de la tarea y ventaja del compañero en la elección entre perjudicar o no

Efecto moderador de la abnegación en la relación hostigamiento laboral y malestar mental en trabajadores del sector público

Conciliación vida-trabajo y salud mental de las mujeres trabajadoras del noreste de México

Construcción de una escala para medir actitudes hacia las personas transgénero en estudiantes universitarios

Violencia en parejas universitarias: consideraciones socioculturales en un análisis de factores concomitantes entre dos ciudades

Actualización conceptual de la ambivalencia y su relación con la acción humana

Habilitación lingüística de la escritura y explicitación de instrucciones

Un sistema interactivo de aprendizaje basado en entornos virtuales: problemas, casos y proyectos

RESEÑA: Estrategias contextuales para la intervención e investigación en psicología

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Categoría Psicología
Especialidad Clínica
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